Il progetto è rivolto al personale tecnico e amministrativo della Scuola Normale Superiore di Pisa, in particolare, ai dirigenti, quadri e funzionari coinvolti nella gestione contabile.
Il progetto è finalizzato a:
a. diffondere a dirigenti e personale EP dell’ateneo la conoscenza dei fondamenti teorici, delle basi e degli strumenti per la predisposizione del piano della performance, nonché del suo utilizzo a fini di valutazione e controllo delle prestazioni organizzative (formazione);
b. supportare il processo di definizione, predisposizione ed utilizzo del piano delle performance (supporto).
Alla luce di esperienze analoghe il progetto utilizza una metodologia interattiva in cui i momenti di presentazione tradizionale sono alternati a sessioni di discussione e di lavoro del personale coinvolto.
Nello specifico le fasi previste sono:
supporto alla definizione degli obiettivi dell’Amministrazione per l’anno 2012; individuazione delle figure da coinvolgere nel progetto di Action Learning; sessione plenaria di presentazione delle prospettive per il sistema universitario alla luce della c.d. Riforma Gelmini (l. 240/2010) e discussione dell’applicazione della riforma Brunetta; mappatura delle attività tecnico-amministrative della Scuola Normale; definizione delle dimensioni di progettazione del Piano; identificazione preliminare degli indicatori di prestazione; sessione plenaria di presentazione dei primi risultati - formazione; ridefinizione delle dimensioni e degli indicatori (in remoto con il referente interno del progetto); trasmissione e illustrazione delle linee guida per l’avvio dell’implementazione; sessione plenaria finale di presentazione finale del piano della performance - formazione; revisione di dettaglio del Piano della Performance (in remoto con il referente interno del progetto).
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